““家庭化学实验室”里走出大学生”

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天津大学化工学院级新生廖文杰的梦想是成为化学家，他的母亲给了儿子最大的支持——他小学三年级的时候，给他在家里建了一个小“化学实验室”。 得到有趣鼓励的他，今年的高考考上了天津大学化工学院。

据廖文杰介绍，小学三年级的学校开设有趣的课程。 出于好奇心，他选择了没有接触过的化学。 第一节课，老师做了一个高锰酸钾溶解在水中形成紫色液体的简单实验。 这个“小石头变成了紫色的药”的神奇“魔术”引起了廖文杰的好奇心，于是当时产生了成为化学家的想法。

回到家，他第一次要求妈妈“想要化学实验箱”。 虽然母亲有点担心，但是对儿子浓厚的学习感兴趣，全力支持。 第二天，给他买了300多个化学实验箱。 试管、试管架、烧杯、2瓶固体化学药品和2瓶液体化学药品……廖文杰随手摆弄了一下，装上了3平方米的小型家用化学实验室“卡”。

最初，廖文杰在实验室完成了硫酸铜和碳酸钠反应的小实验。 两种液体在一起产生蓝色沉淀后，廖文杰对现象很兴奋，也想极力了解“两种液体在一起产生固体”的原因。 强烈的好奇心使廖文杰离化学实验这条路越远，收获也就越多。

中学的时候，廖文杰开始接触氢氧化钠、氧化铜、氨水等危险有毒药品，被列入家庭实验“购买清单”。 母亲虽然有点担心，但为了不破坏儿子的积极性，和儿子一起在化学药品店购买，使儿子明白了需要严格的操作、安全观察。 为了鼓励儿子做实验，廖文杰每次用这些有毒药品做实验，妈妈总是在实验室监督，儿子安全地操作很久，同时在网上自学了避险的措施后，她放心地让儿子“单干”。

进入高中后，所学文案无法满足廖文杰的好奇心和探索文案，所以他在高一自学了大学无机化学课本，在高二自学了大学有机化学课本。

廖文杰的化学实验室已经近十年了，几乎没有发生过事故。 有一次，他用滴定试管转移硝酸时，不小心掉在手上，其皮肤很快就变黄了。 这是唯一的小事故，但之后，他小心翼翼，在做同样的实验时，戴上手套进行防护。 他想把乙醇和硝酸混合制成产品时，产生了“闻起来恶心”的讨厌气体。 廖文杰立刻打开窗户，驱散了气味，最后没有给家里带来“不愉快”的结果。

高中后，廖文杰每周末在家做实验。 有些实验的气味很臭。 他害怕影响父母。 关门，我怕父母受不了他。 他们开门。 结果，整个房子都是化学药品的味道。 长期以来，这些气味残留在房间的各个角落，挥之不去，朋友们不愿来我家玩。

高考成绩出来后，结合自己的成绩，廖文杰报考了国内领先的天津大学化工专业。 他说，大学毕业有三个愿望，首先重新学习，然后锻炼自己的人际信息表达能力，最大的愿望是通过科研项目实现成为化学家的梦想。

据廖文杰介绍，小学三年级的学校开设有趣的课程。 出于好奇心，他选择了没有接触过的化学。 第一节课，老师做了一个高锰酸钾溶解在水中形成紫色液体的简单实验。 这个“小石头变成了紫色的药”的神奇“魔术”引起了廖文杰的好奇心，于是当时产生了成为化学家的想法。

回到家，他第一次要求妈妈“想要化学实验箱”。 虽然母亲有点担心，但是对儿子浓厚的学习感兴趣，全力支持。 第二天，给他买了300多个化学实验箱。 试管、试管架、烧杯、2瓶固体化学药品和2瓶液体化学药品……廖文杰随手摆弄了一下，装上了3平方米的小型家用化学实验室“卡”。

最初，廖文杰在实验室完成了硫酸铜和碳酸钠反应的小实验。 两种液体在一起产生蓝色沉淀后，廖文杰对现象很兴奋，也想极力了解“两种液体在一起产生固体”的原因。 强烈的好奇心使廖文杰离化学实验这条路越远，收获也就越多。

中学的时候，廖文杰开始接触氢氧化钠、氧化铜、氨水等危险有毒药品，被列入家庭实验“购买清单”。 母亲虽然有点担心，但为了不破坏儿子的积极性，和儿子一起在化学药品店购买，使儿子明白了需要严格的操作、安全观察。 为了鼓励儿子做实验，廖文杰每次用这些有毒药品做实验，妈妈总是在实验室监督，儿子安全地操作很久，同时在网上自学了避险的措施后，她放心地让儿子“单干”。

进入高中后，所学文案无法满足廖文杰的好奇心和探索文案，所以他在高一自学了大学无机化学课本，在高二自学了大学有机化学课本。

廖文杰的化学实验室已经近十年了，几乎没有发生过事故。 有一次，用滴定试管转移硝酸时，不小心掉到手上的时候，那个皮肤马上就变黄了。 这是唯一的小事故，但之后他小心翼翼，在做同样的实验时，戴上手套进行了防护。 他想把乙醇和硝酸混合制成产品时，产生了“闻起来恶心”的讨厌气体。 廖文杰立刻打开窗户，驱散了气味，最后没有给家里带来“不愉快”的结果。

高中后，廖文杰每周末在家做实验。 有些实验的气味很臭。 他害怕影响父母。 关门，我怕父母受不了他。 他们开门。 结果，整个房子都是化学药品的味道。 长期以来，这些气味残留在房间的各个角落，挥之不去，朋友们不愿来我家玩。

高考成绩出来后，结合自己的成绩，廖文杰报考了国内领先的天津大学化工专业。 他说，大学毕业有三个愿望，首先重新学习，然后锻炼自己的人际信息表达能力，最大的愿望是通过科研项目实现成为化学家的梦想。