晋源区三所小学“创城”班会有新意

(记者张小丽)文明城市是一张美丽的城市名片，代表着每个公民的文明形象。昨天，金源区三所小学召开了主题为“创建文明城市，努力做新时代的好孩子”的班会。通过这种形式，师生交流互动，倡导每个人都应该通过自己的言行努力成为一个文明的太原人。一些学生还写了文明的儿歌，并与同学们分享。

在金源区第四实验小学的主题活动中，学生们分享了在夏天努力成为文明青少年的实践过程。暑假期间，全体学生和部分家长走进长风商务区等公共场所，向公众宣传文明创建知识，倡导市民“走文明之路，做文明之事，说文明之语，开文明之花”。他们不怕热，不怕累，小心翼翼地捡起每一张纸屑，向行人散发创建文明城市的传单，耐心纠正路人的不文明行为。在学校老师的指导下，孩子们还设计了问卷来调查和研究他们感兴趣的话题，如绿色旅游、垃圾分类、节约用水、在社区养狗等。

在金源区第三实验小学六年级的班会上，何怡婷分享了自己的文明儿歌:同学们，上车时记得排队；上车，不要乱跑，准备找钱买票；请坐，不要抢，照顾老人和孩子；在马车里，不要喊，安静有序；下车时，不要匆忙，要文明礼貌。班主任郭老师说:“暑假期间，我们开展了‘文明宣传小大使’、‘文明研究小专家’、‘文明行为小记者’等多种活动，学到了很多东西。在活动中，学生们通过自己的积极参与，尽了最大努力创建文明城市，并理解了自己作为小学生的责任。作为老师，我希望所有的学生都能为家乡争光。

同样，在金源区第二实验小学，也有一个内容丰富的主题班会。在活动中，孩子们畅所欲言，分享了他们在太原化肥厂职工宿舍区分发文明材料、阅读和宣讲文明理念的实践过程。他们用自己的行动播下了文明的种子。

通过这些实践活动，学生不仅成为文明的实践者，而且成为文明的传播者和受益者。老师和家长报告说，在孩子们幼小的心灵中，文明的种子正在生根发芽。同时，通过这些活动，每一位家长也参与其中。“小手触摸大手”，让“创造城市”影响到每一个学生、每一个家庭，让更多的人以实际行动参与“创造城市”，让创造活动和文明意识深入人心，凝聚文明的正能量。

创建文明城市努力做新时期的好青少年

编者:于涛