湖口推动金融知识 纳入国民教育体系

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为了促进金融知识融入国民教育体系，近年来，中国人民银行湖口县支行会同当地政府和教育部门，出台了三年规划，编写了统一适用的教材，并积极开展试点创新。

建立机制，计划和指导。2017年6月，湖口县成立了由常务副县长领导的财经知识进全国教育领导小组，以明确职责分工；2017年8月，中国人民银行湖口县支行与县教育局联合发布了三年计划，建立了金融机构定点合作体系。每个金融机构都与一所小学和中学挂钩，开展试点项目；2018年8月，省出版社出版了小学版《与我一起成长的金融》，初中版也于今年4月印刷出版。五年级和八年级的学生免费分发，通过教师指导、讲师讲课和课外自学，引导学生深入参与。

优化教师，积极实践。首先，每个金融机构推荐一名讲师候选人，每个试点学校推荐两名教师。经过培训和严格选拔，颁发聘书；二是举办金融讲师培训班，由县内所有中小学的年轻骨干教师和金融机构的年轻业务骨干参加，提高讲师的金融知识教学水平。

经过两年多的努力，壶口县将金融知识纳入国民教育中小学体系的试点工作得到了中国人民银行南昌分行的充分肯定。试点以来，湖口县大部分中小学生形成了学习金融知识的浓厚氛围，激发了理解和运用金融的社会氛围；各地分行积极协调地方政府、教育部门、学校、金融机构等相关单位，共同推进整体试点，充分展示了澳大利亚首都直辖区的良好形象。(梅建平，张连仲)