上海出台《关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》

本篇文章1181字，读完约3分钟

新华社上海8月7日电(记者徐东远、吴振东)记者7日从上海市教育委员会获悉，上海市近日发布了《关于加强上海市中小学校体育艺术工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)，将于今年9月1日实施。文件指出，到2021年底，在全市学校体育艺术特色总体形成的基础上，形成统筹兼顾、突出重点的中小学体育艺术项目布局结构，形成有序衔接的人才培养体系和科学完善的综合素质评价机制。

《指导意见》指出，应组建各级运动队和艺术队，科学开展训练(排球)。完善竞赛表演制度，组织青年学生广泛参与。大力打造“一校多品”和“艺术特色学校”，逐步形成品牌特色，营造浓厚的中小学体育艺术文化氛围。完善学生综合素质评价机制，进一步形成科学的教育导向。

《指导意见》强调要加强学校体育艺术项目布局的总体规划。根据国家相关规划、国家级以上大型活动和演出等项目设置，结合实际情况，确定了各区布局的若干重点项目和有选择布局的推广项目。原则上，城市实验示范高中与一定数量的初、小学按照项目形成基本的“一站式”布局单元，在课程、师资、场地、科研、评估等方面形成相关项目的高质量、系统性供给。

《指导意见》指出，要结合“一站式”布局，兼顾专业能力和文化学术成就，做好高中相关学校优秀体育专业学生或艺术骨干学生的招生和培养工作。自2022年以来，各“一站式”高中开展了优秀体育专业学生和优秀艺术骨干学生的招生和培养工作。同时，要加强义务教育阶段不同学校之间的训练衔接，促进优质体育艺术训练课程、教师和场地设施等资源共享，为学生参加体育艺术训练(排)创造条件，在满足招生政策的前提下，研究探索优秀体育学生和艺术骨干学生的跨校训练机制。

《指导意见》提出了五大保障措施:加强师资队伍建设，加强场馆开发利用，加大资金投入，完善风险防范机制，保持优化发展环境。

上海将支持学校全面配备体育艺术教师，不断提高他们的专业能力。鼓励专业学科教师承担体育艺术训练任务。推进兼职教师进校园的实施，引进高水平的教练员和艺术家。改进教师和教练员的工作量核算、工资和职称评定方法。

其次，上海将加强学校体育和艺术场馆的综合开发建设，推进“上天堂”、“全天候智能操场”、“移动操场”、艺术创新实验室和小剧场建设。建设各级体育训练基地、艺术实践基地、青少年校外体育艺术活动中心和冰雪运动场馆。推动社会场馆向青年公益开放。

此外，上海将建立资金长期投入的保障机制，保障中小学教师队伍建设、场地开发、课余训练和科研所需的资金。同时，上海将完善学生意外伤害预防机制，加强安全教育和场馆设施安全检查，完善意外伤害保障和应急机制。

上海还将鼓励拥有高水平运动队和高水平艺术团的相关大学、专业组织、体育赛事中心、文化活动中心、协会、校园运动队联盟、学生艺术团联盟、培训基地和地区青少年活动中心为中小学校提供指导和支持。

[我想纠正错误]负责编辑:雷丽娜