【要闻】人才素质测评系统

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面对急剧增加的应聘者、堆积如山的简历和即将爆炸的邮箱，如何快速准确地找到公司所需的人才？

您感觉到了吗

一直以来采用、审查方法都有各种弊端。

1 .以获得表面新闻为主，很难获得深层新闻

2 .以评价当前水平为主，难以评价快速发展的潜力

，以定性描述为主，缺乏量化科学工具。

4、依靠主观经验，缺乏客观的评价标准

5、效率低下，价格高。

本公司是中国最早从事人才评价技术研究与开发的企业之一，与国内外许多人才评价和研究机构保持着多年的合作关系。 另外，在多种形式上与国内行业知名学者、教授有长期合作关系，在心理量表的开发过程中受到华东师范大学、上海师范大学、苏州大学、浙江大学、华南师大等知名学府专家的支持。 我们认真有效地修订了相关的海外量表，并比较了我国的实际需求，通过委托开发和自我开发相结合的模型，开发了职业能力倾向测试、性格特征测试、职业有趣测试等多种有价值的量表，通过这些量表 我们的顾客已经遍及我国十几个省市。 在这里，我们感谢在尺度开发过程中大力支持我们的相关高校、人才研究机构，特别是在艰苦、大规模的样品收集中给了我们很大支持的上海市人才服务中心、上海市对外服务有限企业、上海东方人才交流有限企业、。

“的通人才素质评价软件”(独立标准版)分为安装版和升级版两个版本。

安装版:包括测试平台和一系列测试尺度。

升级版:包含一组可以导入安装版的测试尺度(前提是采用安装版)。

《智商测试》

前言

无论从事什么职业，都需要智力的参与，这似乎是明显的事实。 正常的智力水平是从事各种职业的基本前提或基本保障。 这里的智能是指智能结构中的通常要素，因为它渗透到任何能力相关的任务中，所以其水平的高低会影响任何任务的完成情况的好坏。 很明显，智力水平越高的人，在各种职业中成功的可能性越高。

这项测试是为了比较人员选拔和评价的实践需要而开发的。

智商测试概述

无论从事什么职业，都需要智力的参与，这似乎是明显的事实。 正常的智力水平是从事各种职业的基本前提或基本保障。 这里的智能是指智能结构中的通常要素，因为它渗透到任何能力相关的任务中，所以其水平的高低会影响任何任务的完成情况的好坏。 很明显，智力水平越高的人，在各种职业中成功的可能性越高。

这项测试是为了比较人员选拔和评价的实践需要而开发的。 什么是智能？ 专家对此给出了不同的定义。 一般来说，智力是指人的通常能力或基本能力，主要是指以不同种类的活动表现的共同能力，例如注意能力、观察能力、记忆能力、思考能力、想象能力、操作能力等。 这些能力都是在我们的日常生活中完成活动不可或缺的，也是完成任何工作不可或缺的能力。

不同的工作需要不同的智力水平，而且在同一个职业中聪明的人比愚蠢的人工作得更好。 有人统计了不同职业的人的平均智商数。 以二战期间美国服役人员登记的资料为例，从事教师、律师、工程师、会计等职业的人员平均IQ在120以上，各种手工工人的平均IQ小于100。

智能测试广泛应用于各行业人员选择，智能与职业活动的关系已确定，因此智能测试通常被视为人员选择的第一个筛选手段。 将猜谜应用于人员遴选时最常用的方法是集体猜谜，根据猜谜的结果，淘汰明显不符合工作要求的人。 智力测试对职业要求的具体能力很少，因此在初步筛选工作后，为了得到关于候选人职业能力的全面消息，需要进行特别的能力倾向测试。 个人也可以通过智能测试明确职业选择的大致方向，看看自己是否适合特定的职业或职业群体。

具体来说，智力测试在职业决定中的作用是: (1)智力测试直接测定了许多重要业务所需的智力技能；(2)智力测试也测定了多个职业所需的知识储备；(3)介于人们已经形成的学习战略、问题处理方法和实务习性之间 这些也形成的行为对个体未来的事业有相当大的影响。 因此，至少从这三个方面来看，测验可以提供被实验者今后的工作、问题处理和其他相关活动的线索。

智商测试维

本测试从人才评价的实用性出发，结合国内外大量研究成果，分解智能结构，并考虑计算机测试的优势，最后将注意能力、想象能力、理解能力和思考能力作为该系列测试的基本测量维度加以明确，分别进行评价分解 最后根据各测试维度评价整体智能水平。 这个测试由80个主题组成，提供5个分数。

每个维包括:

1、注意能力

2、想象力

3、理解能力:本测试中将理解能力分解为语言理解能力和数学理解能力。

4、思考能力

智商测试的目的、功能和优点

、目的

智力是完成任何类型的事业所必需的通常要素。 之后，人们编制了针对特定职业的特殊能力倾向考试选拔了人员，但依然认为智能的高低与熟练完成各职业的任务必然相关，智能考试可以比较有效地用于预测人们的职业成果。

本测试是从人事测量的角度制定的测验工具。

二、功能

本考试可以从思维能力、语言理解能力、数学理解能力、注意能力和想象能力五个方面评价个人智能水平，并分解个人智能的整体水平，为人才选拔、职业咨询等员工提供重要的参考依据。

三、好处

1 .本测试的结果不仅是一个总分( iq )，还可以从基本结构方面分析智能水平，测定个人基本智能在结构上的差异。

2、本考试的主题形式多样，文案丰富，也适用于不同职业背景的人。

3、本考试对就业和人才选拔有非常重要的预测作用。

4、本测试主要用于团体测量，可以用纸和笔的方法回答。

5 .本测试在制作过程中，充分考虑到人机对话的优势，测试主题可以比较容易地利用计算机的演示和结果解决。

《智商测试》的适用对象

本测试适用于高中以上文化水平的人群。 可以在团体中测量，也可以单独测量。

“多职业能力倾向考试”

前言

为了使人的能力适合合适的职业，首先需要知道一个身体的能力倾向。 每个人对自己的能力倾向总是有一定的知识。 各自的父母、老师、职业咨询师对自己的孩子、学生、来访者的能力倾向，经过一定时间的接触和注意，得到了一定的理解。 但是，这种理解有很大的主观。 根据各种性格因素和环境因素不能正确评价自己的现象很普遍。 有人对自己的某一面高估了自己，有人对自己的某一面低估了自己。 在对孩子、学生、来访者的评价中，容易出现“情人眼里出西施”“母亲不讨厌孩子的丑陋”“以貌取人”等现象。 更重要的是，这种主观评价往往缺乏比较客观的参考系，没有广泛的比较就不能正确鉴别。 根据地区、学校、家庭、单位的不同，能力倾向有很大差异。 与周围的人相比优秀的可能在更大范围的比较中是平坦的。 根据情况，与周围的人相比平坦，可能在更大范围的比较中比较好。 为了获得更正确的知识，有必要利用职业能力倾向测试。

测试和测试是指在同样的条件下让被实验者完成规定的任务集。 这个小组的任务是与评价目的有关的实务行为的代表样本。 根据被实验者在这个小组的任务中的表现，推测他今后的学习和业绩。 职业能力倾向测试包括要求受试者在规定时间内完成这些主题，根据测试成绩推测一个身体的能力倾向的一系列问题。 将这个结果与各种职业所要求的能力倾向模型进行比较，可以推测一个人的身体将来在那些职业中成功的可能性很高，在这些职业中很难成功。

能力倾向测试具有明显的预测性，因此近几十年发展迅速，最初被称为多重能力倾向测试。 比如1941年美国心理学家瑟斯顿发表的基本心理能力测试。1947年由美国心理企业出版，1962年、1972年两次修订的鉴别能力倾向测试美国就业服务处制作的一般能力倾向集测试等。 随着公司、事业、机构人才研究的深入和职务分类制度的建立，能力倾向测试的研究得到了长足的发展。 本考试是在充分吸收世界各国多能力倾向考试的基础上，配合现在职业快速发展的诉求而制定的。

“多职业能力倾向考试”概述

能力倾向智力成果

很多心理学家对能力倾向(性)作了不同的解释。 但是，他们强调了同样的事情。 这是能力倾向是一个身体的潜在能力，在这个潜在能力训练后，容易让个人获得某种知识和技能。

能力倾向与受教育影响的学业成绩不同。 学业成果与特定的学习经验相关，过去或以现在为基准的能力倾向与广泛的学习经验相关，是根据一定的遗传素质积累了各种经验的结果。 能力倾向测试只是预测一个身体未来在某方面的“可能”成果，并不保证他在这方面的“必然”成果。 因为一个身体的能力倾向能否充分迅速发展与他的性格、有趣、学习态度、妙手、机会等条件有关。

通常的能力倾向等同于普通的智力，概括来说是人能力的共同方面，不涉及人和人的能力构成的不同，即各种特殊的能力。 萨金特( s.s.sargent )说:“人们除了普通的智力之外，还具有足以影响人们事业和生活的特殊的性取向。 这些特殊能力和智商的关系很小。 一个身体有高度的普通能力，一般有一点特殊的才能，但也有可能缺乏机械的、音乐的、美术的特殊能力。 大部分有美术、音乐才能的人智力在平均以上，但可能在平均以下。 所以我们不能从一个身体的特殊能力推测他的普通智能。 同样也无法从他普通的智能推测他的特殊能力。 ”。

能力倾向考试可以进一步分为多能力倾向考试和特殊能力倾向考试。 多个能力倾向测试由测量各种能力的测试组成，通常可以知道人的潜能方向，但特殊的能力测试只能知道某个特定方面的能力状况。

二、能力和职业匹配的大体

从能力差异的角度来看，职业决定中应该大致遵循以下内容。

(一)能力类型与职业一致

人的能力有类型不同，关于职业的研究表明，职业也可以根据活动的性质、复印、环境分为不同的类型，同时对人的能力也有不同的要求。 因此，必须观察能力类型和职业类型、性质的匹配。 例如，从思考能力来看，有人擅长形象思考，有人擅长逻辑思考(抽象思考)，有人擅长具体的行动思考。 因此根据思考的类型来考虑职业的话，属于形象思考的人适合文学艺术领域的职业和工作，抽象推论型的人适合哲学、数学等理论上较强的职业和工作，具体的动作思考型的人适合机器修理等领域的工作。 不考虑人的能力类型，从事其他的，甚至排斥的职业也没有什么效果。 能力类型和职业匹配是能力和职业匹配的基本方面。 从具体操作的角度来看，也需要首先进行类型间的匹配，各种丰富的职业能力测试也以人的能力类型和职业类型的匹配为重要目标。

在漫长的职业指导活动中，人们把能力类型和职业类型分为各种各样。 霍兰从理论角度把个性(能力是其中的重要方面)和职业分别分为六种类型，表现了人的个性类型和职业类型的匹配关系。

实践方面，美国劳动部编制的著名《通常能力倾向集测试》将人的基本能力(包括智力)分为9种，每2种到3种基本能力分别组合成不同的职业能力倾向类型，每种职业能力倾向类型都有相应的职业类型

(2)能力水平必须与职业水平一致或大致一致

同样的职业和职业类型，根据承担的责任可以分为不同的水平，相应的人的能力水平也有不同的要求。 因此，在根据能力类型明确职业类型后，必须根据自己达到或达到的能力水平，进一步明确应该从一致的职业水平，即选择的职业的哪个水平开始工作。 只有这样，才能将能力和职业的匹配具体化。