【要闻】专访澳门大学校长宋永华：有信心把澳大建成世界一流大学 携手打造

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原标题:采访澳门大学校长宋永华:有信心将澳大利亚大学建设成世界一流大学，携手建设大湾区产学研高地

“横琴校园的建设是‘一国两制’的成功实践和创新之举。 没有“一国两制”，很难想象珠海能拿出土地建设澳大利亚的大新校区，也没有澳大利亚大跨越式快速发展的机会。 ”。 宋永华坦言:“我们有信心，不远的将来，澳门大学将成为世界一流大学。”

特约稿朱丽娜澳门报道

“澳门大学近几年获得的迅速发展是澳门回归祖国后“一国两制”成功实践的缩影。 澳门回归后这20年经济的快速发展是个奇迹，澳门大学规模不大，但为澳门经济的快速发展提供了人才，他们在澳门政商学各界都是中产阶级的支柱。 澳门大学校长宋永华在接受包括21世纪经济报道记者在内的媒体采访时说。

宋永华从去年1月9日开始就任澳门大学第九任校长。 2004年，宋永华被选为英国皇家工程院士，被任命为布鲁姆大学副校长，管理研究生工作，成为英国第一位直接进入大学高层管理的中国副校长。 2007年，宋永华担任英国利物浦大学副校长和电气工程教授，兼任位于苏州的西交利物浦大学执行校长。

2009年宋永华应邀回国发展迅速，先后担任清华大学电机系教授和校长助理、浙江大学常务副校长等职位。 他精通欧美和亚洲高等学校的运营模式，在大学国际化和促进大学国际合作方面经验丰富。

澳门大学成立于1981年，前身是私立东亚大学。 经过20多年的快速发展，现已成为澳门规模最大的大学，也是澳门唯一的国际化综合性公立大学。 现在学生9000多名，教育家500多名。 近年来，澳门大学上升到了“泰晤士高等教育世界大学排行榜”和qs世界大学排行榜的前400名。

这是澳门大学于2009年6月成立以来的重要里程碑。 中央政府将在澳门确保横琴岛约1.09平方公里的土地建设澳大利亚的大新校区。 横琴校区建设完成后，澳门大学学院数量将增至约8所，推进住宿式书院制度，建设3个开放的科研基地。

进入位于横琴岛西部的澳门大学新校区，与澳门隔河，背靠青翠美丽的横琴山，映入眼帘的是中西合璧式校园建筑。 从前，与澳门南部冴岛的澳门大学校园相比，横琴新校区的面积约为20倍，可容纳约1万名学生，澳门长期以来迅速发展的空之间的界限问题得到了解决。

最引人注目的是，在全国人民代表大会常务委员会的授权下，澳门特别行政区对澳门大学横琴校区实施管辖。

“这个(新校区)为澳门大学的迅速发展奠定了物质基础，拥有世界一流的校园和实验室，我们也聚集了世界一流的人才，自信地建设成了世界一流大学。 横琴校园建设是“一国两制”的成功实践和创新之举。 没有“一国两制”，很难想象珠海能拿出土地建设澳大利亚的大新校区，也没有澳大利亚大跨越式快速发展的机会。 ”。 宋永华坦言:“我们有信心，不远的将来，澳门大学将成为世界一流大学。”

技术从零开始。

澳门是大湾区西岸的中心城市，也是“广深港澳门”科技创新走廊的重要节点之一。

近年来澳门特区政府为了推进科学技术的迅速发展而增加投资。 年来，在国家支持下，模拟和混合信号的超大规模集成电路、中药质量研究、智慧城市物品的网络和月球与行星科学四个国家要点实验室相继在澳门成立。 根据这些要点实验室，澳门不断融入国家创新体系，成为大湾区珠江西岸科创走廊建设的重要一极。

宋永华说澳门科学技术的迅速发展从零开始，回归以来，澳门特区政府成立了科学技术委员会，设立了科学技术的迅速发展基金等，大大推动了科学技术创新的迅速发展。 目前澳门大学有三个国家要点实验室，分别是中药质量研究、模拟与混合信号的超大规模集成电路和智慧城市物品网络。

然后，澳门大学要求教师离开校园，进入大湾区。 现在，澳门大学的很多研究都很紧迫，包括中医药、微电子、先进材料、大数据、中葡萄牙双语教育等。 宋永华表示，目前澳门大学旨在建设越来越多的国家和地区快速发展所需的科创新新兴行业科研平台，抓住机遇推进成果转化，在大湾区西岸科技创新中心确立核心地位，辐射整个大湾区

另外，澳门大学吸引了大批来自内地的优秀学者，成功地把澳大利亚的大建设成为世界一流大学的目标。 比如，出生于河北石家庄的牛一鸣，今年从澳门大学博士毕业后，顺利申请了“澳门大濂江博士后”计划，定居澳门，决心将活性生物材料用于免疫细胞控制的研究。

牛一鸣对记者说，澳门特区政府为青年学生提供开放的公共研究平台和良好的援助，积极推进青年学者创新创业活动的开展。 我们实验室也有点积极参加创新创业大会，把研究成果转化为市场。 相关政策对我们开办的企业有点优惠。 ”。

积极融入湾区的快速发展

“大家都知道，澳门空之间有限，产业有限，澳门在广东港澳大湾区框架下，推进产学研合作，将国家要点实验室现有研究成果推进大湾区市场，澳门经济适度多元持续快速发展

他鼓励澳门大学在过去几年内孵化了30家第一家公司，同时建立体系内的知识产权政策，使教师、学生转化科研成果，“如果是大学申请的专利，50%属于个人或团队。 如果个人或团队申请，70%属于他们。 并设立了知识转化部门、创新创业中心、澳大利亚大创科有限企业等相应的支持部门，按照商业化运作。 ”。

宋永华表示，广东港澳大湾区高等学校全面加强科学教育合作势在必行，“澳门自身空之间有限，体量少，要开门办学，走合作办学之路”。

为了加强产学研结合，推进科研成果转化，澳门大学已经在横琴设立了珠海澳门大科学技术研究院，这是澳门大学第一个广东港澳大湾区的产学研示范基地。 另外，澳门大学的6个研发中心进入珠海研究院。

而且澳门大学积极加强与湾区许多大学的合作，发挥较强的联合特征，其中中山大学、与香港中文大学的“广东港澳大学联盟”、北京师范大学-与香港浸会大学的联合国际学院、五邑大学“广东港澳大湾区西岸科 “我们也将探索广州、深圳等不同城市，根据产业、技术建设新的示范基地。 ”。 他会弄清楚的。

另外，澳门大学近年来继续增加内地学生的招生比例，“年，报考澳大利亚大学的内地学生有4000多人，我们录取了200多人。 去年报考的内地学生人数超过6000人，录取人数不到400人。 今年的报考人数为9800人，采用内地生的成绩平均比一条线高出约20%。 ”。 宋永华坦言:“来自广东和香港的考生人数也逐年增加，我们还设立了大湾区奖学金。”

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