9万名中小学生接受抽样质量监测

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(记者张小丽)昨天上午，太原市义务教育质量监测工作从2018年开始。市教育局将对全市4.9万名五年级小学生和4.1万名九年级初中生的抽样质量进行监测。

自2017年以来，我市率先在全省全面启动实施义务教育质量监控。每三年为一个监测周期，每年监测两个年级的两个科目。

今年是第一周期的第二年，将对中国艺术学科及相关因素进行抽样质量监测，有274所样本学校参与监测，监测时间定在11月15日。监测范围和内容是全市义务教育阶段学生语文学习质量、课程设置、条件保障、师资配置、学科教学和学校管理的相关影响因素。本次监测的目的是客观反映全市义务教育阶段学生语文和美术学习的质量，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式、改进学校教育教学提供参考，引导全社会树立正确的教育质量观，促进全市义务教育质量和学生健康水平的不断提高。

在启动会上，省教育科学院基础教育与教学质量监测评估中心的专家对去年的监测结果进行了有针对性的反馈，并就2018年太原市实施义务教育质量监测为与会人员提供了全面系统的培训。

市教育局负责人表示，义务教育质量监控是对教育进行科学诊断和评估的重要手段，是促进教育质量平衡的有力抓手。因此，有必要重视监控和应用。各县(市、区)教育局和学校要组织教育管理者、教研人员、校长和教师，认真研究监测报告，发现问题，分析原因，制定对策，确定具体整改策略，抓住义务。

编者:于涛