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(记者张小丽)昨天上午,迎泽区教育局对全区1300名50岁以下小学教师进行了扫盲监测。全国首次创新性地使用智能软件“作业箱”来呈现试题,教师用手机回答。这样,通过大数据分析教师的专业素养,从而促进通过考试学习。

迎泽区对1300名小学教师进行素养监测

同时对迎泽区36所小学的语文、数学、英语、音乐、艺术、科学、思维和综合实践8个科目的教师进行了监测。上午9点10分,记者在青年路小学的监控点看到,老师们正在考试,他们用手机回答问题,不时地打草稿。迎泽区教研室主任程会平表示,试题由区教研室老师精心准备,体现了时代性、生活性、开放性和创新性,涉及面广。通过监控教师的知识和专业素养,不是要“考验”教师,而是要让教师发现自己的不足,发现差距。同时,借助智能软件平台,相关大数据可以更有针对性地开展教学和科研工作并得到加强。

迎泽区对1300名小学教师进行素养监测

培养学生的核心素养,关键是提高教师的核心素养。2015年,迎泽区教研室根据教师备课和听课的实际需要,精心编制了24个系列的《迎泽区小学学科素养提高系列》,引导教师深入学习学科系列知识,促进教师专业水平的提高。在过去的三年里,教师们一直在不断收费以适应新的需求。昨天的识字监测也是对“收费”结果的测试。

迎泽区对1300名小学教师进行素养监测

编者:于涛

标题:迎泽区对1300名小学教师进行素养监测

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