本篇文章738字,读完约2分钟
(记者袁剑锋)港珠澳大桥建设中如何保护海洋生物?动物的五种自由是什么?4月17日下午,太原动物园的动物专家们来到建筑钟祥小学和万柏林第十一中学开展“动物科学知识走进校园”活动。为了在封闭改造期间继续传播和普及动物科学和保护知识,太原动物园专门设立了“流动动物教室”,迄今已开展了28项活动,深受学生欢迎。
“在建造港珠澳大桥的过程中,我们花了很多心思来保护中华白海豚。”4月17日下午2: 30,“流动动物班”在钟祥大厦小学举行。动物专家吴向小学三年级的学生讲述了保护海洋生物的知识。在课堂上,吴老师讲的故事通俗易懂,幽默风趣,立刻引起了学生们的兴趣。“白海豚真可爱!我要送他们美味的食物。”在上一次互动环节中,一名小学生的回答让教室里充满了笑声。
与此同时,动物专家张卓给万柏林第十一中学一年级学生做了关于伴侣动物福利的讲座,并向学生们讲述了动物的五大自由。学生们说过,他们应该保护动物,在未来善待生命。
据介绍,太原动物园作为科普教育基地,负责对社会和公众开展野生动物科普教育。目前,动物园仍处于封闭改造过程中。为了满足儿童对动物知识的需求,太原动物园与万柏林区教育局合作建立了“流动动物教室”,动物专家进入校园向学生传播动物知识和生态保护理念。
到目前为止,“流动动物教室”已经开展了28项活动,先后惠及2000多名学生。流动教室的教学内容分为四大主题,即有趣的动物世界、了解周围的动物、世界野生动物、保护鸟类和珍惜湿地。动物专家通过多种方式实现了孩子们在校园里“参观动物园”的愿望,这有助于唤醒学生善待动物和保护动物的意识和责任。
由于“流动动物教室”在儿童中非常受欢迎,它将继续开放,感兴趣的学校和社区也可以联系太原动物园为该地区的中小学生开展活动。
编者:于涛
标题:流动“动物课堂”受到学生欢迎
地址:http://www.tjsdzgyxh.com/tyxw/1501.html