起跑线上就要公平、普惠 洪恩“筑梦计划”优质启蒙教育资源送山区

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几年前，一部名为《起跑线》的印度电影非常有名。这部电影讲述了一对夫妇想尽一切办法让他们的女儿上一所著名的幼儿园，而不在起跑线上失败的故事。这部电影展示了印度教育资源的不平衡，这使得全纳教育无法真正实现。

事实上，中国的城市和山区在教育资源上存在差距，许多偏远山区的孩子从一开始就迷失在起跑线上。

然而，随着互联网的快速发展和各种在线教育和数字教育应用产品的日益普及，更多的优质教育资源可以输送到四线城市和贫困地区，让山区儿童逐渐与城市儿童站在同一起跑线上，共同享受全纳教育的阳光。

最近，由中国著名的儿童教育机构洪恩教育发起的一项特殊的暑期公益活动——“梦想工程”，就是实施全纳教育、为山区输送优质教育资源的典型案例。

“造梦计划”――帮助优质均衡的启蒙教育

“造梦计划”已于8月1日正式启动，参与者只需花费1元就可以加入。洪恩教育向北京百人爱公益基金会捐赠了所有的梦想建筑基金，帮助云南偏远山区的学校，洪恩教育捐赠的另外30个“洪恩学校同伴角”也将在红河县哈尼族彝族自治州和金平县的7所小学实施。

每一个“洪恩同伴角”将提供永久免费进入所有课程的平板电脑，“洪恩识字”，“洪恩拼音拼写”和“洪恩数学”，洪恩阅读笔，有趣的拼音卡和识字卡。以及各种有声图画书等“数字化”教具，涵盖文学阅读、国学、艺术、科学、情商培养等方面，使偏远山区、

近年来，中国非常重视全纳教育。《中国教育现代化2035规划》明确规定，“普及优质学前教育，实现优质均衡的义务教育”将是2035年的主要发展目标之一，特别强调“以农村为重点，提高学前教育普及水平和义务教育巩固水平。”洪恩教育推出的“建梦计划”着眼于帮助农村地区处于初始教育阶段的儿童，无疑对推进现代教育的发展目标起到了积极的作用。

洪恩教育――给留守儿童带来“爱的教育”

事实上，洪恩教育的“建梦计划”不仅仅是高质量教学和辅助资源的简单传递，更是实现“爱的教育”的更深层次的意义，让偏远山区的留守儿童开阔视野，获得更多的精神陪伴。

随着“数字化”角的建立，孩子们可以在不增加教师的情况下，在放学后自己操作，获得更多的知识。关键在于三款高质量的应用:“洪恩识字”、“洪恩拼音拼写”和“洪恩数学”。

这三款产品是市场认可的优质启蒙教育资源，是洪恩教育与众多教育专家共同开发的智能、科学、有趣的教育应用。从实际效果来看，这三种产品采用了多种有趣的教学方法来激发孩子的学习兴趣和自我激励，这比传统的灌输式学习要有趣和有效得多。山区的孩子可以通过使用这些教育软件快乐地获得知识。

以“洪恩识字”应用为例，最大的特点在于“娱乐性”。动画教学与互动操作相结合，可以使不同年龄的儿童在有趣的互动中轻松、牢固地掌握汉字。自推出以来，“洪恩扫盲”已跃居中国同类产品之首，赢得了数百万家庭的信任，在各大应用商店的扫盲产品搜索和下载量排名第一。

事实上，随着近年来我国网络教育和智能教育的发展，洪恩扫盲等产品已经成为解决农村教育资源短缺的利器。越来越多的地区开始将数字化教学工具应用到网络教育中，“一体化网络教育”已经成为国家认可的一种新的教育形式和模式。“洪恩识字”、“洪恩拼音拼写”和“洪恩数学”等教育应用产品被送到偏远地区的学校，可以大大提高偏远农村地区儿童的信息学习能力，让更多的山区儿童接受最现代的启蒙教育。

“梦想工程”一启动，就得到家长们的热烈响应。参加活动的家长纷纷称赞洪恩教育，认为这是一次爱与知识的旅程，可以帮助孩子树立助人的价值观，启迪他们的思想。

"在成为一个有用的人之前，你必须成为一个有爱心的人."为了给更多的孩子表达爱意和接受“爱的教育”的机会，“梦想工程”将参与门槛降低到1元，并捐出了所有的钱。同时，高质量的启蒙资源被直接发送给山区儿童，以实际行动帮助“全纳教育”。这些活动无疑值得更多的孩子参与。今后，洪恩教育将继续开展越来越多有意义的公益活动，帮助山区儿童得到更好的启蒙教育，让更多的孩子在未来能够站在同一起跑线上。