“新工科建设形成“北京指南””

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6月9日，新闻网(中国青年报新闻网记者叶雨婷)在北京会议中心召开教育部新工科研究与实践专家组成立的第一次实务会议，参加会议的专家审议并大致通过了《新工科研究与实践项目指南》(以下简称《指南》)

记者指出，《指导方针》鼓励高校考核时势、预判、积极适应、积极响应，逐步发扬基层首创精神，实践工程教育新理念、学科专业新格局、人才培养新模式、教育教学新质量和分类迅速发展

新工科研究与实践专家组阵容堪称“豪华”，40名成员中有大学校长书记20名、副校长7名、“两院”院士15名、海外院士2名、清华大学校长邱勇、天津大学校长钟登华、复旦大学校长林忠钦、上海交通大学校长林忠钦。

教育部高等教育司司长吴岩表示，新工科建设势在必行，以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤新工科建设，国家一系列重大战术推进实施，产业转型升级和新旧动能转换呼唤新工科建设，国际竞争力、硬实力

“新工科是《卓越工程师教育培养计划》的升级版，面向产业界、面向世界、面向未来，深化工程教育改革，加快新工科建设，使我国工程教育加速进入世界第一方阵。 ”吴岩说。

今年2月和4月，教育部分别在复旦大学和天津大学召开了综合性大学和工科特色高校新工科建设研讨会，形成了新工科建设的“复旦共识”和“天大行动”，备受社会广泛关注。 百余所高校采取不同形式以新工科为主题进行研讨，广东、浙江等教育行政部门专门组织召开了新工科建设推广会，计划积极加快新工科建设。

从“复旦共识”到“天大行动”，再到这次会议形成的“北京指针”，新工科建设的“三部曲”开始转合，渐渐渐入佳境。 下一步教育部将组织开展新的工科研究和实践立项推进高校的深入探索和实践 (教育科学部)