“高校流行学生参与式管理学校”

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学生提案委员会、校长接待日、学生会开放日成为重要信息表达渠道 高校流行学生参与式管理学校 实习生 谢丽莎 本报记者 唐轶 黄丹羽 新闻网－中国青年报 -10-19 [打印] [关闭] email推荐:

“参与式校园治理”强调学生会的代表作用

去年冬天，中国人民大学的学生们发现本校人气很高的“金盛福”水饺在冬至期间从11元/斤涨到12元/斤。 店里的饺子真好吃。 另外，由于北方冬天有吃饺子的习惯，学生们也必须耐心接受。 当大家都在抱怨这个的时候，饺子的价格又回到了11元/斤。 这个价格下降的1元，是中国人民大学学生会向执委会同学充分调查了校内外肉、面等市场价格，并多次与物流集团的信息表达的结果。 中国人民大学学生会于2008年5月成立了建议落实委员会，作为信息表达广泛的同学和学校相关部门的纽带，委员会各扮演了学生会委员和学生会代表的角色，并及时向广大同学反馈了提出的信息表达结果。 年中，委员会收到学生代表的建议295件，从宿舍、学院等收集学生的日常建议541件，颁发“学生建议反馈证书”373件。 建议文案涵盖学校快速发展建设、校园生活服务、教育管理规划、学生组织快速发展等校园学习生活全方位。 在广大同学的参与和建议落实委员会的推动下，学生会干部与学校相关部门及时沟通信息，推动和监督建议的落实。 截至今年3月，落实了469项建议，除去重复建议，落实率达到86%。 由于学校现有条件有限或不属于学校工作范畴，委员会也通过学生会刊物、网站、橱窗和其他方式向广大同学做出了确定答复。 在中南财经政法大学，“专题议案委员会”是一种广泛受学生欢迎的形式。 “委员会”有创业实践、校务管理、文体活动、对外联络、生活服务和学术创新6个部门，定期开会，现场收集同学意见。 这些意见经过整合、总结，以职工简报的形式，由学校党委分发给二级部门，经部门领导层监督，在规定时限内答复，处理问题。 答复也将通过员工简报和在线公示两种方式呈现给学生。 “我们校长经常说学生永远是学校的主人。 ”。 中南财经政法大学研究生院常务副主席刘冰表示，“委员会”帮助同学们开辟了“发声”的道路，构筑了学生与学校领导之间信息表达、联系的桥梁。 近年来，各级学生会组织积极探索维护同学权益的新途径，推动工作人员就业创业、生活保障等政策措施的制定落实。 各级学生会组织在了解收集同学意见建议的基础上，积极参与校内学生事务管理。 另外，一些学校的学生会设立了“校长接待日”、与学校职能部门的信息表达协商会等平台，更有效地维护了广大同学的具体优势。 在清华大学，“校长接待日”除学校领导出席外，学校各部机关负责人也列席，同学们可以自主反映问题，也可以通过学生会反映。 今年7月，《国家中长期教育改革和快速发展规划纲要》出台，大大增加了同学们对我校课程设置、学校快速发展方向等问题的关注。 清华大学学生会事先进行深入调查，整理提案，得到数据观察后提交学校办公室。 在校长接待日，相关人员向同学们进行了解答。 “以前学校有宿舍信号不好，但通过学生会的信息表达，学校设置了信号增强器。 但是，一些同学担心这个信号增强器会辐射辐射，影响大家的健康。 ”。 清华大学学生会主席齐兴达说:“‘学生会开放日’上，很多同学提出了这个问题，我们总结了相关意见并上报了学校。 学校特地请专家测量了放射线，出了测量报告，向同学详细证明。 ”。 清华大学生学生会的“学生会开放日”在“校长接待日”的启发下进行了创新。 每月固定的一天，学生会干部会在生活区人流最大的地方“摆摊”，向同学们展示学生会最近的工作、同学们建议的反馈情况，并现场接受同学的提问。 据吉林师范大学研究生靳新广介绍，校园民主代表普遍学生的好处。 “民主在生活中体现在点滴中，实行校园民主也是为了更及时地发现问题、处理问题、为同学们提供更好的环境。 》靳新广认为，新兴媒体将成为聚集同学“声音”的比较有效的手段。 “手机、qq群、家校通……这些都是作为学生和学校的信息表达方法，呼吁学生随时可以找到人，马上交换意见。 ”。 调查显示，许多学校学生会主席可以参加校务会，参加学校教育科研、后勤管理等方面事务的讨论，代表同学的作用越来越突出，学生会领导的“参与式校园管理”模式深入人心 自身建设逐步完善选举制度不断创新 积极参与校内学生事务管理，合理有序地表达和维护学生的正当权益。 此外，各级学联、学生会组织在改进自身建设、设置组织机构、完善民主选举制度、优化职工运行机制等方面进行了有益的探索。 “学联的制度设计，根植于整个社会的经济文化环境，符合党和国家的政治体制。 学联代表参与大会进程，了解每日决议是如何形成、如何表决、如何通过的过程是对广大青年学生政治社会化的演习。 ”。 团中央学校部副部长、全国学联副秘书长杨松说。 2008年冬，“以青春之名把握民主主义脉搏——关注第三十八届学生代表大会”的蓝色推进板矗立在清华大学的主干道上。 据悉，清华大学学生会选举采取“代议制”，学生代表大会每两年召开一次，各基础班选出3~4名代表组成各系代表团，召开代表团大会，选出有资格担任主席候选人的同学。 在明确候选人资格后，由各院系常设代表(一般为院系学生会主席)进行投票，最终选出学生会主席。 “这几年，我们加大了学生会的推动力，从学生会举办的前半个月开始总结学生会的工作，如何向学生们报告，征集学生们的问题，征集学生们对主席候选人的意见和评论。 ”。 清华大学学生会主席齐兴达说。 大二时，齐兴达担任过学生代表。 齐兴达说，许多当选代表的同学将投入大量精力进行问卷调查、调查、提出建议和履行自己的职责。 5年前，湖南师范大学开始探索4次选举模式:第一次笔试和面试，产生了8名候选人。 候选人在6个校区分别召开演讲会，向同学们展示自己的履历，陈述自己的竞选纲领，接受现场提问。 演讲会后，收回2万票以上，6名候选人进入下一轮的6名候选人2、2组，组成3个小组，抽出校团委和上届学生会干部共同制定的调查主题，在2~3天内实地访问各学院的老师、同学，形成调查报告， 4名候选人在学校报告厅举行了记者招待会，接受了同学和学生记者的现场提问。 最后，各学院派出10~13名代表举行大会，候选人上台演讲、接受提问，代表们现场投票、在大会现场投票，票数直接占过半数当选主席，如果票数不占过半数，前两名同学将再次进行投票 这种“折腾”的选举方法给了候选人很大的锻炼，他们纷纷表示，那种“折腾”缩短了同学和学生会干部之间的距离。 2008年11月，中山大学学生会通过直接选举方法产生了第40届学生会主席。 3万多名本科生，不论校园和年级，都以每人一票的方式，选择自己心目中的学生领袖。 校方为每位候选人提供了2500元的选举经费。 候选人建立博客、qq群等方法推进自己，往返中山大学4个校区进行公开演讲、辩论、拉票，通过路演、调研、小型发布会、现场访问、视频对话等形式联系“学生选民”。 “这次选举是创新的选举形式，让候选人更认真地投入工作进行准备，有助于学生会主席了解为学生做什么、为学校做什么，以及在他们心中选举合适的候选人，这样的选举方法有助于培养大学生的民主素养。 ”。 该校bbs的评论代表了许多学生的共同呼声。 / h// h// h /