家长须慎重介入孩子间的矛盾

袁广国

21日，在浙江省瑞安市，一名男子持刀进入学校并杀害了一名小学生。根据瑞安市公安局的报告，犯罪嫌疑人林某在女儿与被害人叶茂发生口角时情绪激动，拿着水果刀到学校找叶茂报仇，伤害了叶茂。目前，犯罪嫌疑人林某已被瑞安警方刑事拘留，当地检察机关已提前介入此案，教育部门已为学校其他学生安排了心理辅导。(北京青年报，9月23日)

一个10岁的孩子不幸死亡，导致孩子死亡的犯罪嫌疑人也将面临法律的严厉惩罚。面对这一悲剧，人们感到极度悲伤和遗憾。造成这一巨大悲剧的原因只是学生之间的矛盾和冲突。正如一些网民在事件发生后所说，这种学生之间的小矛盾和冲突几乎每天都在发生，有100或1000种方法可以解决。然而，这位家长选择了最错误的一个，这最终导致了这场不可挽回的悲剧。

俗话说，夫妻在床尾吵架。事实上，中小学生也是如此。上课前，孩子们可能还会大惊小怪，互相不理，但下课后，他们会忘记以前的矛盾和不快，亲密地一起玩耍。这是这一时期儿童的心理特征，从制造冲突到重新聚在一起的过程也是一个训练和改善他们人际关系的过程。在这方面，老师和家长都不应该轻易介入。事实上，当孩子制造矛盾，父母容易干预时，他们往往会把简单的事情复杂化，把小事变大，这可以说是一种禁忌。

即使学生因为冲突而有点心烦意乱，或者因为身体冲突而受伤，正确的方法应该是先与老师和学校进行调解和协商，但是他们可以诉诸法律。可以说，这应该是解决学生之间矛盾和冲突的“终极手段”，尤其是在造成身体伤害之后。如果父母选择冲动和报复来发泄他们的个人愤怒，这往往会改变事情的性质，这将导致失控，最终只会以悲剧收场。

儿童的世界很简单，成人的世界很复杂。因此，儿童最好从他们的角度解决小冲突和矛盾。我们可以相信，女孩的父亲，即新闻中的犯罪嫌疑人，面对即将到来的牢狱之灾，甚至“为她的生命付出代价”，一定会感到非常遗憾，因为他夺走了一个孩子的生命，而他自己的孩子可能会失去陪伴，甚至根本没有他的父亲。他有多后悔，他对我们有多警惕。(边肖是广西的自由作家)

编者:于涛