“一个园丁的生命就在那片树林里”

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她是清华大学的一位普通老师，学生是她的宠儿，为中国做学术是她的梦想—— 一个园丁的生命就在那片树林里 本报记者 来扬 新闻网－中国青年报 -09-13 [打印] [关闭] email推荐:

9月11日下午，何美欢教授的追思会在清华大学举行。 本报记者扬摄 8月26日18时左右，在北京大学第三医院，国际sos救援中心的推车从icu病房下到大厅，推车患者被送往机场，送往医院治疗。 喧闹的大厅一下子安静了下来，近100人手牵手，从电梯口到大厅、大门，到医院门口，用身体构成了两堵人的墙，为推车上的纱布遮住眼睛的瘦弱患者“开车”。 在现场，清华大学副校长谢维和“她是谁？ ”护士问。 “她是清华大学的普通老师。” ”。 回答说维持和平。 9月3日，清华收到了这位老师去世的消息。 在第二天的全校暑期干部会上，清华大学全体领导、干部起立，建议为这位老师的死默哀一分钟。 这个老师叫什么美欢。 去世前是多伦多大学法学院教授和清华大学双聘教授。 在同事和学生眼里，她不仅仅是普通的大学老师。 法学教育界的白求恩 何美欢，1948年11月出生于香港，加入加拿大国籍。 她于1977年获得多伦多大学法学院法律博士学位，毕业后加入当时世界唯一的国际律师事务所——baker mckenzie，作为执业律师从事跨国法律工作，拥有4个法域(加拿大安大略省、美国纽约州、英国、香港)的执业律师资格。 2002年8月，度过“知天命”年的何美欢进入清华大学法学院担任全职教授，开始了在中国内地的教职生活。 何美欢在清华大学法学院讲授的课程被称为普通法精要。 2002年秋，法学院院长王朝日在向刚入学的本科新生宣讲时，将普通法教育称为“学院的教育特色”。 此后，清华大学法学院是内地唯一开设英美普通法系列课程的法学院。 这是一系列让学生有时感到“崩溃”的课:全英语课对选调生的英语水平是一大考验，大量的阅读、写作、讨论、主题发言“折磨”了许多学生，彻夜常态。 在课堂上老师穷追不舍的“折磨”也经常挫败学生的准备。 但何美欢不会因为学生有投诉而降低标准。 她多次有自己的课程设计和要求。 来清华时，她说:“包里有一年多为中国内地学生设计的普通法教育计划。” 这个教育计划和之后她的教育实践，最终转化为两个副本:专题《关于现代中国的普通法教育》和论文《理想的专业法学教育》。 何美欢在《理想专业法学教育》文章中指出:“中国法学院还不能培养出大量的高端法律人才，其产品只能囤积到中级水平。” 在她眼里，这与普通法教育的缺失无关。 所以，拥有在国外一流法学院学习经验和在跨国律所工作经验的何美欢比较了中国内地学生的需求和优势，设计了新的普通法教学方法。 她让学生从第一手原始材料中分解和批判外国法律，达到知彼后又科学研究中国的具体情况，从而结识知己。 她认为，只有具备这两种能力的人，才能开创中国法律服务的新局面，制定适合中国国情、符合国际潮流、可以实际操作的法律。 她的付出是巨大的。 在同事赵晓力眼中，何美欢凭借一个人的力量在清华法学院内部建立了法学院。 但是，作为同事，她的工作没有可以代替的人，也没有可以分担的人。 厚度长达数百页的例子，需要她自己选择，根据学生的适应能力进行调整。 所有学生的所有作业和卷子，她都必须自己评分，同时她的评分非常细致。 “十几页的a4纸在每一行的后面都有标记。 pass的时候，是小勾。有问题的话，何老师一起说三个问题，在原文中找出要点，再读一遍。 四组作业，有时长达八九十页，她必须一夜之间改完。 何老师比我们更认真地致力于普通法的精要这门课。 ”。 一位学生在回忆录中这样写道。 2008年夏天去加拿大任教时，何美欢将2002年以来所有选修普通法精要课程的学生的作业和试卷全部带回去，为修订《当代中国的普通法教育》的书提供了第一手资料。 在最近两年里，担任清华大学双聘教授的她每年5月结束多伦多大学的课程后，万里自费飞到北京，在清华大学法学院开设了普通法所需的暑期课程。 9月11日，为什么在美欢教授举行的追思会上，清华大学法学院院长王振民邀请北美一流法学院教授自费为选修普通法精要课程的学生讲课，并宣布“一周报酬1万美元，往返于商务舱”。 “何老师是加拿大籍的中国人，她真的像另一个加拿大人，白求恩。 ”。 有个学生在回忆录里写。 学生是她的宠儿 清华大学法学院的学生已经熟悉这样的校园风景:身高1米5的瘦老奶奶，穿着职业西装，穿着旅游鞋，背着与身体非常不成比例的大黑色包，疾驰法学。 夏天的话，奶奶会换上学生送的各种各样的t恤。 这老太太是什么美欢？ 9月11日，年普通法精要暑期班的学生做了他们，但还没来得及给何美欢送教师节礼物——印着“我是betty (何美欢的英文名——记者注)”的t恤在追思会的场外展板上。 在追思会上，发言代表没有提到何美欢对学生的爱。 “何老师终身未婚，她把我们的学生当成孩子一样对待。 我们是她的宠儿” 在普通法的精要课上，何美欢是个严格的老师，以精英律师的高标准对学生要求很严格。 给我的印象很深，很多学生在作业中提交了“deadline”，也有因为自行车故障而迟到了几分钟的学生。 何美欢不管这位同学怎么恳求，都会根据例子扣分他的成绩。 相反，她在认真教育这个学生。 考虑到各种意外因素，你至少要留出时间去法学院。 “如果我是顾客的话，我不在意你失去期限的理由”。 但是，即使在截止日期前提交，学生们也有可能被扣分。 学生回忆说，一个期中作业的截止时间是17点，他们小组在16点提交。 本以为会很成功，但“不管发生什么，交作业时间太晚被扣分了”。 “在大家都头疼的时候，哪个老师让道路变得生动了呢？”“凡事都要留出充分的时间，做好最坏的计划和充分的准备。 那一年，在香港给用户发送资料时，我提前出发了，但因为一点事故迟到了，失去了生意。 从那以后，我将比deadline提前至少两个小时完成任务。 我希望你明白这个道理。 所以，我的deadline决定在17点。 你们最晚也要在15点之前把作业交给我，剩下两个小时作为应对突发情况的准备时间。 ’。 “ 但是，对于学生在上课和写论文上的错误，何美欢非常宽容。 学生发言时，她总是对某个位置点头表示肯定，但发生错误时，她皱着眉头静静地记在笔记本上，事后单独指出。 一个学生长达70页以上的毕业论文的改编意见中，有该脚注引用的书的页码是124页而不是123页的。 何美欢把自己的大部分时间都花在学生身上了。 她的办公室门上贴有日程表，希望提问的学生可以选择桌子上的空格预约面谈时间。 那个表经常满。 普通法精要课的上课时间通常安排在17点到19点，所以学生会错过晚饭，何美欢会提前准备点心，但有些是自己做的。 她不允许学生送她花和水果以外的礼物，一起吃饭的时候也不允许学生充钱。 之后，何美欢向她的学生提出，只有具备“三子”的大致情况，也就是房子、车、孩子，才能被填满。 但是，一个学生有“三儿子”的条件去付款时，被告知“哪个老师付了预付款”。 视力急剧下降时，她在加拿大花了半年时间，为即将生孩子的学生自己织毛毯庆祝。 “她告诉我，侄子和侄女出生的时候，为了从家以前就流传下来，她给他们每人织了毯子。 我孩子的这个，可能是她织的最后一个，没想到会用一句话来炫耀。 ”。 在9月11日的追思会上谈到这个经历时，何美欢的这个学生没有哭。 何美欢的侄子、加拿大多伦多大学法学院教授李华彦在追思会上代表亲属发言时也表示，何美欢生前最大的骄傲是她的学生，她经常讲家人和学生的故事，希望她的学生能继承她未完成的事业，是对她的最大安慰。 为中国搞学术 何美欢去世后，香港大学法律学院发表的讣告中说，她的学术是为中国而作的。 在美国获得文学硕士学位后，瘦何美欢因“学历太高，能力太差”一次也没能就业。 她决定进入多伦多大学法学院学习法律。 从那以后，我开始了漫长的法律生涯。 1982年，何美欢回到香港，加入何耀棣律师事务所，主持了多项与中国改革开放相关的大型工程法律业务。 1987年为了转向教育科学研究工作，她去英国剑桥大学进修，1988年获得剑桥大学法学硕士学位。 之后，她进入香港大学法律学院，直到2002年来到清华大学的前夕。 何美欢告诉香港同事，她的学术研究都是为了中国，为了中国的法治，为了培养中国优秀的法律人才。 20世纪90年代初期，何美欢应中国政府和朱镕基副总理的邀请，与其他两位著名律师一起起草了中国企业赴香港上市(H股)的法律框架和相关政策，为中国证券市场的快速发展和经济现代化、法制化做出了突出贡献。 但是，她没有选择在律师业和顾问业继续下去，而是悄悄地转过身来，把所有的精力都投入到培养下一代法律人上。 在月11日的追思会上，中国投资有限责任企业总经理高西庆和中国证监会纪委书记李小雪在回忆何美欢的这个职业选择时，表达了对她淡泊名利的赞赏。 据他们介绍，商法是最赚钱的法律，何美欢在金融法行业继续做律师，在打算在香港上市的国内公司担任顾问，可以获得很高的收入。 但她最终在商法上选择救国，放弃在香港的高收入，来到清华大学法学院任教。 根据中国社会的快速发展和国情需要，何美欢早期致力于市场经济下急需的法律研究，1988年至2000年，出版了包括合同法、代理法、担保法、企业法、证券法在内的许多英美法专著，在证券交易所组织问题等上， 为了让这些学术着作更好地发挥作用，不精通中文的她花了很多时间把这些作品翻译成中文在国内出版。 来内地任教后，她一方面把自己的第一精力放在普通法课程的教学上，另一方面致力于翻译国外古典商法著作。 在同行和学生看来，这些都是辛苦而不如意的劳动。 因为教学和翻译对高校教师的角色评定和学院科研项目的评价几乎没有帮助。 但是，何美欢为中国所做的这些学术工作得到了同行和学生的高度评价。 她的同事赵晓力向中国青年报记者表示，何美欢老师的伟大之处在于她其实是先知，而且是行动的先知。 她是不远千里来到清华大学法学院开设普通法教育的行为，小里说，不美自己的课，加上一流法学院水平的课，目标是“本土法学教育对最优秀的学生有吸引力”。 往大了说，只不过在这个美国法律全球化席卷我们之前，至少让我们新一代的法律家做好了事前的准备。 赵晓力认为，在中国教外国法的很多老师都在做“剪花”的工作，而何美欢却在做“种树”的工作。 “借花献佛轻便。 十年树木，百年树人，都很重。 ”。 何美欢在清华大学工作期间，培养了30名法学硕士和几名博士生。 修完《普通法精要》系列课程的学生有70多人。 据不完全统计，其中20人已获得美国一流法学院法学硕士学位，若干学生获得北美著名大学法律博士( jd )学位。 就业的学生大部分在大型跨国律师事务所工作，有2名法官、1名国家机构、4名国家金融监管机构。 当学生们通过给何美欢的邮件，在北美一流法学院上课并不太难，或者取得什么成绩时，她总是简单地回答“congratulations”。 这些未来中国法律人才的孵化和成长过程，出乎何美欢的意料。 在赵晓力看来，何美欢会同意在中国已经成为全球化的重要游戏者——不仅仅是追随者——今天，没有中国人参与的普通法之林是不完整的，也是名副其实的。 “希望何老师种的树能继续成长——如果你们从何老师那里获得了成长的能力的话。 我希望树木变成树林，小树变成森林” “园丁的生命就在那片森林里”赵晓力说。 本报北京9月12日电